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    可当听到她这样子是科学老师李炳灿将她给抓了关起来，还给她打了奇怪的针时，众人一片哗然。

    李半夏也很惊讶，在心中忍不住猜测：“难道科学老师是觉得儿子失踪了，所以打算找这四人组报仇？”

    只是这个逻辑他暂时还没捋清楚。

    你说要报复吧，将人关在学校里是不是太草率了些，选择在校外动手不是更好？

    可你要说不是报复吧，这会金贤珠这模样，就像被虐待过一样。

    难道是想让她生不如死？

    就在李半夏胡思乱想的时候，朴善华让班长崔南拉组织同学们自习，然后让李秀赫背起金贤珠，还带着南温召跟李朔一同前往保健室。

    见她们就这么粗糙的准备出去，李半夏连忙喊停：“等一下老师。”

    听到有同学制止她的动作，朴善华着急开口：“半夏啊，此刻老师有事要处理，有什么事回来再说。”

    “不是的老师。”

    看着她们这着急忙慌的样子，李半夏简明扼要道：“老师，刚刚贤珠说是李炳灿李老师将她绑架的，这会他就在二（4）班上课，我想说的是你们过去的时候稍微蹲低点身体，免得被他发现。”

    听罢朴善华很是惊讶，没想到这个学生在这么慌乱的时候，还能这么冷静沉着，不由称赞了一番。

    随即便让李秀赫按照这个方法做，避免打草惊蛇。

    本来李半夏是想帮忙送人去保健室的，可朴善华看他文文弱弱的样子，加上班里对他的评价自己也有所耳闻，觉着他的体力没有李秀赫好，就让他安心自习就好了。

    这让李半夏不用在心里吐槽：“怎么他说真话都没人信的……”

    见朴善华都这么说，也只能作罢，安心的回去自己的座位。

    可他不知道的是，崔南拉对他的表现一直看在眼里。

    她一直觉得李半夏跟周围格格不入，是个很冷漠的人。

    哪怕他跟全班人的关系都还不错，可崔南拉总觉得他的言行举止透露出来的有一股很假的味道。

    想到这不禁嘲笑了一下，自己的情况比他还不堪，哪有什么资格评论别人。

    于是不再管世俗的纷纷扰扰，在知识的海洋遨游。

    虽然说让大家自习，可看到这么劲爆的场景，除了崔南拉同学们哪还有心情自习。

    纷纷推测起李炳灿绑架金贤珠的真实原因。

    “我觉得李老师可能看上了金贤珠，想来一场禁室培育，你们没听到吗，李老师给她打了奇奇怪怪的针。”

    “不不不，我觉得李老师是为了给自己的儿子报仇，所以才针对金贤珠四人的！”

    “你们都错了！我觉得李老师一定是查到了金贤珠就是杀害他儿子的凶手，所以才这么对待她的！”

    听着这些脑洞大开的发言，李半夏不禁为他们鼓掌，这一群人将来必然成为h国狗血剧的优秀课代表。

    感慨完后又再次梳理起事件。

    刚刚他乘机给金贤珠把脉了一下，发现她的整个手臂呈现出很冰冷的状态，脉搏若有若无。

    人体的正常体温参考范围在36-37c之间。

    36.9-35，强烈颤抖，进行复杂的活动有困难，劳累感，协调性不良，手不听使唤了。

    35-33，剧烈颤抖，言语困难，头脑思维迟钝，开始忘事，对周围环境显得不再关心，步履踉跄，有冷透了和深入的麻木感。

    33-31，肌肉颤抖减弱，而开始发僵，动作无常，思维不清，患者不能站立，幻觉，对周围环境不再有知觉。

    31-29.5，肌肉僵硬，无颤抖，很没有理性，开始昏迷，呼吸脉搏缓慢，瞳孔开始散大，皮肤开始显蓝色，嗜睡状。

    29.5-26，对言语不再有反应，脉搏无常，无应激反应，只能表现神志半清，开始心房博动紊乱。

    26度以下呼吸脉搏停止，心室博动紊乱，可能脑肺出血，死亡状。

    虽然不知道金贤珠具体的体温有多少，可数值绝对会很低。

    然而她呈现出来的状态又不太符合这个区间情况，这让李半夏百思不得其解，不禁喃喃自语：“他到底是怎么做到的……”

    只可惜这个问题注定无人解答了。

    朴善华她们四个一去就不见踪影，直到第四节课才见李朔回来。

    众人见她回来连忙围了上去七嘴八舌的询问。

    听到南温召受伤了，李青山头也不回的就径直跑出去。

    这表现要说他跟南温召没有在谈恋爱真是鬼都不信。

    可李半夏听到李朔说金贤珠体温很低，却说很热还喜欢到处咬人的时候，不禁眉头一跳，脑子一时间闪过狂犬病，或者丧尸之类的画面。

    暗自想着：“不会吧……”

    这都好几个月了，现在才来整这出？！
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